一日，某師進研究室，喟然而嘆：黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴！
小子憂之，趨前問曰：師何事苦也？
師曰：升等難哉！？○×☆✽♀♂℅※.......
教師升等
先談一下好久以前的前段班國立大學升等。
當時是二級(正和副)制度(講師不在此探討)，教授的員額大概有一定 (多以院為單位)，所以出缺時，有資格的副教授備好資料(包括：發表paper的數目和排名、獲獎、書籍、服務、教學等)提出升等申請。先由系所教授投票，若有數名申請人通過審核，就進一步投票排序，後送院內審核，最終轉校評會核定。升等重點就在系內排序，在名額限量下(限量是殘酷滴！)，院評會一般尊重各個系所的排序取第一位(除非太扯，否則第二位大多莎喲納菈！)，校評會則依院評照案通過，除非再有情況發生，譬如：黑函。(大學怎會有黑函呢？呵….您們太小看教授們了，他們也是人，而且是有點聰明的人，搞起這個來，其手段可能更腹黑喲！)
解釋完升等制度，末學以桌頭的身份，將上述〝○×☆✽♀♂℅※......〞的抱怨原文，翻譯如下： (如與事實不符，請依當時在場人士認知為主，末學概不負任何法律責任。)
評委說：paper的排名、點數和數量不是系上評選的重點，只要夠格即可，教學部分大家都差不多，服務的部分才是重點！什麼是服務？就是資不資深、兼的職務多不多、跟教授們熟不熟，也就是學術表現只要及格即可，除非表現非常非常好(譬如發表在science或nature這種神級期刊上)！因為這次本系的申請人就屬某師最菜，雖然學術表現最好，但還是被捨了！正所謂〝黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴〞啊。
幾個月後，院評傳回訊息，某師果然未通過審核！還好來年，再度申請，也就光榮升等。
教師甄選
又是好久以前，國立大學教師的聘任制度大概如下：各系所出缺時，具有資格的申請人受邀至系內演講，最後由系內所有教授投票，票數最高者獲選，再送院、校教評會通過。這完全是民主展現，毫無疑義！但是規則是人定的，既是人定，必有漏洞。
但在〝更〞好久以前，系主任(或所長)的權力是非常大的，他們大多是大老或老大，系主任要誰進來教書，沒人會反對，因為底下的人大都是他帶出來的。隨著時間推進，當大老無法視事時，系內會出現派別，大師兄和二師兄不和，或和三師弟也有摩擦，師兄弟之間開始出現小集團，或另有外來集團加入戰局等，呵…好戲就上場了。系務會議吵吵鬧鬧是常有的事 (國外會不會這樣？有學長出國唸書回來，告知國外也差不多啦！)。但民主社會就是投票決勝，誰掌握的票多，大概就有主導權。當有教授退休時，大家為了爭取未來那一票，無不絞盡腦汁，最好是自己派系或學生進來！
甄選新教師時，會很多人來應徵，因此書面審查先涮掉一些無關的人，留下各派系想要的對象。投票規則怎麼定，才是一門學問。一般候選人會留下3至5個，有時會兩輪投票，或者僅有一輪。投票方式可能方式如下：
1.選舉人一人一票。(有時會出現同票狀況，這就會進入兩候選人PK決勝，但這方式好像最公平！)
2.一人兩或多票(這個大多發生在第一輪，是為避免派系支持的第一人選發生落馬的情況下，還有第二人選進入決賽)，但是若沒有規定選舉人〝必須一定〞投兩票，這時就會有人棄投，只投他要的人，如果其它派的人傻呼地投兩票，真的就穩輸啦。
3.在選票上打分數，依被選舉人數，依次給分(比如五人參選，就依5、4、3、2、1給分)。若沒有規定必須給好給滿，否則選票作廢或重選，當然又會有人只給他要的人五分，其它人一分也不給。
上述三個甄選方式，許多系所都曾玩過，第2和3項也確實發生過一些心機重的教授只投他要的人，最後同僚的裂痕加大，而從這個方面也可以看出，此類為人師表者，真是令人敬畏啊！
(ps：好久以前的某一年，某大學某一屆校長選舉，其投票方式係以第3項為之，黑函滿天飛，非常精采。校本部推出人選聲勢較大，分部則聲量較小，但是投票結果出乎意外，因為分部的票只給他們自己的人選分數，而本部這邊，多按排序給分，來回最少差二分，所以本部人選敗了，令人扼腕。這也怨不得誰，各有天命，盡力就好。)
研究生甄試
好久以前的研究生甄試也是很精采。當名額限量時，各教授要的人，當然會私自額外出點力，這是人之常情，但是有些人就是會明目張膽地做出不恰當的評分。甄選時，除筆試較公平外(考試成績一翻兩瞪眼，多少就多少)，口試則是給了教授上下其手的機會。口試分數由甄審委員(各教授為當然委員)給分後加總平均，心機重的委員給自己的學生超高分，其他學生則給低分，甚至遇到他討厭的學生，乾脆給個極低分(當年受害者透過本文，表明雖然已不在意，但各位好像從字裡行間，還嗅得到當事人的酸味吧？！但為什會被人討厭呢？唉….錯在誰啊？)。在這種情況下，雖然他的學生筆試考差了，還是可以利用口試拉回來。因為這樣的事常發生，所以有人建議最高和最低的分數都不用(或者是差距太大的分數不用)，避免此類弊端發生。
(ps：考試是最公平的嗎？好久以前，某國家某單位舉行某甲等特考，考生只有兩名，命題者剛好是其中一位考生的授業恩師，結果出來後，兩者分數差距令人目瞪口呆！各位應該知道當中的奧義吧！？)
任何事均按規則來，不是會沒有爭議嗎？但大多事與願違，因為沒規定的就是可以做，因此才會生出那麼多的令人不恥的事，但有違法嗎？呵…心善的人，無論怎麼做，不會離道理太遠，遠必改之；心邪之人，怎麼做大多都會歪理。這就是人生啊…
有道是：
黃中通理玄難識
鐘鼓晨暮意盡空
毀譽有無身不縛
棄名拋利心自通
註：
✽黃鐘：1. 古音樂十二律之一，屬六陽律的第一律； 2. 古樂器名。器大聲宏，具有校正音律之效。
✽〝黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴〞語出《楚辭．屈原．卜居》。原文為：「黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴。讒人高張，賢士無名。」。比喻鼠輩猖狂，賢才落難，不被重用。
